【摘 要】
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阅读教学是初中英语整体课程中的一项重要组成部分,它具有多种教学效用,首先可作为学生的基本语言获取方式,活跃其思维,使之在阅读篇章中汲取语言习得规律,养成语言意识,此外
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阅读教学是初中英语整体课程中的一项重要组成部分,它具有多种教学效用,首先可作为学生的基本语言获取方式,活跃其思维,使之在阅读篇章中汲取语言习得规律,养成语言意识,此外还可塑造学生良好审美能力,及品质修养,以此高效落实教育根本任务下的立德树人理念,在学生的文化知识学习中,助其养成适应未来社会发展的必备的人格,因此,初中英语教师须重视阅读教学力度,合理安排教法优化课堂结构,同时契合课程教育指标注入核心素养理念,关注对学生综合素质能力的深化,借此确保其多元发展愿景.
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