【摘 要】
:
我的名字叫空气,你看不见、摸不着我,但我一直伴随在你身边。我的家庭可算是历史悠久的大家庭了:氧、氮、二氧化碳三位成员是家庭的核心。千百年来,我一直在地球上默默地生活
论文部分内容阅读
我的名字叫空气,你看不见、摸不着我,但我一直伴随在你身边。我的家庭可算是历史悠久的大家庭了:氧、氮、二氧化碳三位成员是家庭的核心。千百年来,我一直在地球上默默地生活着。我的年龄虽然很大,人们发现我的时间也很长,但人们真正研究我、认清我的时间却很晚。人们曾长期把我看作一种单质,后来科学家们对我的组成做了深入研究才认识到,我并不是一
My name is air, you can not see, touch me, but I have been with you. My family can be a long-established family: the three members of oxygen, nitrogen and carbon dioxide are the heart of the family. For thousands of years, I have been living silently on Earth. My age is great, people find me a long time, but people really study me, recognize my time is late. People have long regarded me as a single element, and later scientists have done a thorough study of my composition to realize that I am not a
其他文献
实验课教学是一个既熟悉又陌生的课题。近年来物理教学中有的教师是将只要能演示的实验就绝不分组,能以多媒体代替的实验就绝不演示。不少教师还热衷于多媒体课件的研究,创作
一、基本情况概述:本试验是根据北京某公寓的冬季施工需要而进行的。该工程为多层预制装配式钢筋混凝土框架结构。梁与柱的交点及板与板的顶端(即迭合梁的上部)用现浇混凝土
本刊讯近日,由国家科学技术奖励工作办公室主办、中国科学技术奖励年鉴编辑部出版的《中国科学技术奖励年鉴》(2016)(刊号:ISSN 1671-4873)正式出版发行。2014-2015年度中国
在党的“九大”团结、胜利路线指引下,在浙建二处三工地党组织直接支持关怀下,我们科研小组和工人一起,经过几个月的共同努力,试制成功了一种薄壁空间屋盖新结构——负高斯
语文课教学的一个重要任务就是要为学生创设一个良好的教育环境,把学生从被动的状态中解放出来,从而使他在原来的基础上有所提高。
An important task of Chinese teaching
根据管柱振沉时实測加速度和管壁应力曲线的显著事实,作者建議了一个土阻力的模型。推导了恒态运动和应力的近似解。文中說明如何应用恒态运动和应力方程来計算表达土阻力的
以包钢尾矿坝下风向一定区域土壤为研究对象,采用距离梯度取样法调查了土壤因子对大型土壤动物群落的影响。研究显示:研究区大型土壤动物优势类群是蜘蛛目、蚁科和步甲科。不
“中文能制造机器么?”“不能。”“中文能产生经济效益么?”“不能。”“那中文有什么用?”“无用。——中文是无用,但中文是精神,所以无用之用是大用。”
“Can Chinese c
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.