【摘 要】
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朗读,以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性,在阅读教学中占有一席之地。以朗读为主线,进行语言文字的训练,已经成为广大教师的共识。笔者认为,加强比较性朗
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朗读,以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性,在阅读教学中占有一席之地。以朗读为主线,进行语言文字的训练,已经成为广大教师的共识。笔者认为,加强比较性朗
Reading aloud, with its many senses involved in learning superiority and expressive simplicity, in reading teaching place. To read as the main line, language training, has become the consensus of the majority of teachers. The author believes that to strengthen the comparative Lang
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