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[摘
高中历史核心素养课堂建构的六个策略
【摘 要】
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[摘 要]课堂教学是高中历史核心素养贯彻落实的主阵地。教师通过教学目标设计、课堂问题创设、学生情感体验、小组合作探究、知识拓展延伸、多元评价体系等六大策略，可以有效构建高中历史核心素养高效课堂。 [关键词]高中历史;核心素养;课堂建构 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）13-0075-02 高中历史核心素养是当前
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年5期
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