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声势训练是当前音乐教学中一种运用较为广泛、影响较为巨大的创新型教学模式,既能够充分的展现音乐律动的特点,还能够加强学生的感官应用,激发学生学习音乐的兴趣,从而提高学生对于音乐的感悟能力.本文简要探究将声势训练运用于小学音乐教学过程中的优势,并探究在小学音乐教学中渗透声势训练教学模式的有效策略.