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数学思想如同数学学习的灵魂,而数学方法则使数学思想得以具体落实,二者相互依存。笔者以人教版数学教材七年级上册《有理数》一章的内容与教学为例,就教材中涉及到的几种主要的数学思想方法举例说明。一、数形结合初中数学与小学数学相比更加
数学当开“并蒂花”——数学思想与方法在《有理数》中的体现
【摘 要】
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数学思想如同数学学习的灵魂,而数学方法则使数学思想得以具体落实,二者相互依存。笔者以人教版数学教材七年级上册《有理数》一章的内容与教学为例,就教材中涉及到的几种主
【机 构】
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竹山县擂鼓镇中心学校
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2013年10期
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1分,不会吧,我揉揉自己的眼睛,一个大大鲜红的＂1＂清清楚楚地呈现在我面前。我简直难以相信自己的眼睛,语文考试居然考1分,这是我教的学生吗？我赶紧看左上角的名字。饶傲雪,确实
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（2018年2月8日中国共产党新疆生产建设兵团第七届委员会第三次全体会议通过）中国共产党新疆生产建设兵团第七届委员会第三次全体会议,于2018年2月7日至8日在乌鲁木齐召开。兵团
【摘 要】在制造当中，机械制造业作为国民经济的重要支柱，可以有效的提升我我国企业经济的管理水平和生产水平，这将对促进我国经济的快速发展有着重要的战略意义。现阶段，我国的机械制造的信息化技术还处于次发达阶段，与发达国家的信息化水平还存在差距。本文根据对我国机械制造技术当前情势的分析、讨论，提出具有建设性意义的对策。 【关键词】机械制造；信息化；国民经济；支柱产业 机械制造在现代制造业起到这引领的