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对于小学生的教学来说，教育活动的应用十分重要。将游戏活动引入到数学课堂中，不仅能够营造良好的教学氛围，同时也能n充分调动学生的想象力和创造力，有助于学生学习兴趣的激发和高效课堂的营造。本文站在数学教师的角度做了分析和研究，首先阐述了教n育游戏应用到数学课堂中的意义，然后结合数学教学的实际情况探讨了应用游戏进行教学的有效策略。