【摘 要】
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随着世界各国全球化进程的发展,英语作为一种国际通用语言被应用到世界各个角落,因此掌握英语的运用逐渐成为了社会对新时代人才的基本要求,不仅如此,在高中新课改的背景下,
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随着世界各国全球化进程的发展,英语作为一种国际通用语言被应用到世界各个角落,因此掌握英语的运用逐渐成为了社会对新时代人才的基本要求,不仅如此,在高中新课改的背景下,高中英语教学对于高中生英语水平的衡量也不仅仅拘泥于试卷,而是着重培养学生的英式思维,促使学生在学习和生活中用这种思维来灵活地沟通与交流。本文基于此,对高中英语教学中的逆向思维进行了深度探析。
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