在一个班集体中常会出现思想落后、行为散漫、缺乏集体荣誉感、合作意识淡薄、学习动力不足等这样或那样问题的“问题生”。我们认为,要做好这部分学生的转化工作,应该从以下几个方面采取措施: 一、探究“问题生”存在的原因 事必先有因而后有果,寻找到问题存在的根本原因方能对症下药。反之则事倍功半,甚至南辕北辙,致使存在的问题无法从根本上得到解决。在对“问题生”进行实际调查的过程中,要注重建立良好的
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《品德与生活》课是课改年级开设的一门新学科。《品德与生活》课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。小学一、二年级学
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