【摘 要】
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首次提出了综合性学习的目标,并将综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际并列,共同组成学习内容的五大板块.语文课程标准指出:语文综合性学习活动是形成自主、探究、
【机 构】
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内蒙古包头市土右旗将军尧镇民族第二中学;
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<全日制义务教育语文课程标准>首次提出了综合性学习的目标,并将综合性学习和识字与写字、阅读、写作、口语交际并列,共同组成学习内容的五大板块.语文课程标准指出:语文综合性学习活动是形成自主、探究、合作学习方式的重要途径,它重在学科内外联系,重在学习过程,激发学生创造潜能,能较好地整合知识的能力,尤其有利于在实践中培养学生的观察感觉能力.
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