关心宝宝的潜能发展，本是一件令人高兴的事。但如果父母不恰当地对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。
　　不要将艺术潜能简单定位
　　即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在唱歌或画画上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。
　　重在艺术的审美体验
　　許多父母往往追求宝宝会弹几首曲子、会画几幅画，有的甚至过早追求过级考证。这些不但不利于宝宝艺术潜能的发展，而且容易使宝宝失去对艺术的兴趣。父母想要发展宝宝的艺术潜能，要首先培养宝宝对审美要素的感受力，比如，可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等要素。生动的、鲜活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能。
　　尊重孩子的发展规律
　　大多数家长总希望通过早期教育使孩子更出色。于是，不少家长早早地就让孩子识字、算术。还有家长让孩子背诵唐诗、圆周率，认为孩子背得越多，就越聪明。甚至有家长认为“早一点引导，他可以学得更快”。
　　很多家长会不厌其烦地教孩子一些高难度的知识与才艺，但这样的做法违背了孩子自身的发展规律。孩子会在不同年龄很自然地吸收不同的知识和技能，这是一个水到渠成的过程，不必刻意灌输。
　　摘编自“父母网”