【摘 要】
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本文就高职公共英语教学与人才培养不大吻合这一状况进行思考与探因,发现有些英语教师对高职教育思想不明确,高职生源质量欠佳,教学内容,过程与教材不相适应,师资力量匮乏以
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本文就高职公共英语教学与人才培养不大吻合这一状况进行思考与探因,发现有些英语教师对高职教育思想不明确,高职生源质量欠佳,教学内容,过程与教材不相适应,师资力量匮乏以及教学评价方式单一等问题,并提出解决问题的相应对策。
This article thinks and probes into the situation that there is not a big match between higher vocational public English teaching and talented person training. It is found that some English teachers do not have a clear idea of higher vocational education, the quality of students in higher vocational colleges is poor, and the contents and process of teaching are incompatible with the teaching materials , Shortage of teachers and teaching evaluation of a single problem, and put forward the corresponding solutions to the problem.
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