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本文通过分析我国审计专业本科教育存在的一些问题,有针对性地提出应该从构建基于素质模型的教育目标、加强审计课程群建设、教学方法的多元化、老师自我水平的提升、教育质量的保障等角度对我国审计专业本科教育进行改进,从而提高教育质量,满足社会对具备综合素质的审计人才需求.
我国高校审计本科教育的现状及改进
【摘 要】
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本文通过分析我国审计专业本科教育存在的一些问题,有针对性地提出应该从构建基于素质模型的教育目标、加强审计课程群建设、教学方法的多元化、老师自我水平的提升、教育质
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院会计系,河南,郑州,451150
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2011年6期
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