给大脑做个有氧运动——课前演讲在高三语文教学中的运用

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笔者一直在高三坚持开展语文课前演讲的活动,充分利用语文课前的三到五分钟给学生的大脑做一次有氧运动,通过这一活动帮助学生养成思维的习惯,提高思维和表达能力,也帮助他们积累写作素材,让学生的作文更加充实具体,富有生活气息.本文主要从高三语文教学开展课前演讲的背景与目的、课前演讲具体实施、课前演讲的实施效果三个方面,阐述了课前演讲在高三语文教学中的运用.
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