【摘 要】
：
本文针对高中英语阅读教学中思维品质培养不足的现状,以目前正在修订的《英语课程标准》中思维品质的要求为理论依据,以一节高中英语阅读示范课为例,阐述了如何在阅读课堂中
【机 构】
：
浙江省余姚市第八中学 315400
论文部分内容阅读
本文针对高中英语阅读教学中思维品质培养不足的现状,以目前正在修订的《英语课程标准》中思维品质的要求为理论依据,以一节高中英语阅读示范课为例,阐述了如何在阅读课堂中开展由低阶思维走向高阶思维的教学活动,培养学生思维品质的开放性、灵活性、敏捷性、逻辑性、评判性和创造性等,最终促进学生思维的发展和语言能力的发展.
其他文献
摘要：学习动机激发学习行为。本文探讨了如何在听力课堂上通过创设问题情境、设计多样化听力练习，激发学生的求知欲，强化其内在学习动机；并辅之以及时的学习结果反馈和恰当的表扬鼓励，强化其外在学习动机，从而激发学生对英语听力的兴趣，提高高中英语听力课堂效率。 关键词：动机；兴趣；听力教学 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）07-0063 一、背景 英
今年，中国芯片产业受到前所未有的关注，成为公众热议的话题。百度、阿里巴巴等大型企业以及各类创业公司，纷纷投入自主研发芯片的大潮中，“國产自主”成为大势所趋。媒体报道称，明年中国内地将会超过韩国，成为全世界最大的半导体装备市场。 到2019年，中国内地半导体制造设备的销售规模将达到1730亿美元，同比增长46.6%，届时将超过韩国成为全球最大市场。2018年，全球半导体装备的销售规模将达到6270
摘要：在初中英语教学中，阅读教学占据了重要的比例，在一定程度上直接关系和影响到学生对英语的整体学习水平和学习能力。这就要求我们在英语教学中，重视对学生阅读习惯和阅读理解能力的培养与训练，为帮助学生更好地掌握英语和学习英语打下基础。 关键词：初中英语；阅读教学；策略探讨 中圖分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）07-0064 一、引言 在初中英语学习
阅读教学在语文教学中处于基础和核心地位,在初中语文教学中历来是重点和难点.在教学中,一定要坚持“以学生为主体,教师为主导”这一理念,以学生为主体,充分调动学生在课堂上
巍巍武陵，最美梵净山。 它是武陵山脉的一颗璀璨明珠，也是贵州最独特的一个地标。这座黔东灵山有很多头衔：国家级自然保护区、中国十大避暑名山、中国著名的弥勒菩萨道场以及联合国“人与生物圈保护网”成员。它拥有世界上独一无二的生物多样性和自然美，声名远播。 前不久，在第42届世界遗产大会上，梵净山成功入选《世界遗产名录》，成为我国第53处世界遗产。名岳之宗 梵净山自然遗产地位于贵州省铜仁市中部，处于
摘要：如何提高学生的阅读能力呢？从宏观而言，阅读和写作一样是没有“定法”的；但从微观来讲，学生阅读课文也和作文起步一样，又确实有“法”可依。在本文中，笔者就结合教学实践谈谈提高学生阅读能力的几种方法。 关键词：语文教学；阅读能力；提高方法 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章編号：1992-7711（2017）07-0066 提高学生的阅读能力是语文教学的重要任务。那么，如何提高
摘要：本文主要从高考试卷的阅读理解题目来分析、讲解提高学生英语阅读能力的几种常用解题策略，从而达到提高学生逻辑分析能力、分析解决问题的能力，进而提高英语语言综合应用能力的目的。 关键词：阅读；策略；词汇；泛读；精读 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）07-0067 纵观近历年全国各地高考英语试卷，我们可以看出，英语越来越注重阅读和能力的考察。筆
所谓网瘾，就是一个人被网络游戏所控制，不能自拔。瘾，实际上就是人被自己创造的一个物所控制。如毒瘾，就是被毒品所控制；赌瘾，就是被赌博控制；酒瘾，就是被酒所控制。一个人失去自我，成为物的奴隶，实际上是一种自我的丧失。网瘾是精神疾病吗？需要治疗吗？这是最近几年争议最多的话题之一。 近日，世界卫生组织（WHO）宣布，把沉迷于网络游戏或电视游戏、妨碍日常生活的“游戏障碍”认定为新的疾病，作为依赖症的一种
在军旅浩大的科学队伍中，医生是个“踏着生死线行进”的特殊方阵，以希波克拉底誓言为宗旨，以活世寿人、救死扶伤为传统，几百年的身体力行和率先垂范，让医生几乎在各国民意中都成为备受尊敬的职业。“舍身喂蚊”的人 黄热病曾经是人类历史上最可怕的瘟疫。1793年夏天，美国当时的首都费城迎来一批加勒比难民，此后引发了大规模黄热病蔓延。全城5万人口死去5000人。8月27日市长号召居民疏散，2万人紧急大逃亡，时