【摘 要】
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初中生物新教材正进行着以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式--变被动接受式为主动探究性学习为突破口的改革.因
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初中生物新教材正进行着以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式--变被动接受式为主动探究性学习为突破口的改革.因为在当今社会,重知识传承、轻能力培养的传统做法已经明显不能适应时代的需要,严重挤压了学生自主性学习和自主性探究的时间和空间;不利于学生科学探究能力的培养.因此,设计并安排好科学探究活动,是教材贯彻落实这一课程改革的关键所在.
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