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本文提出根据大学生的不同专业,构建不同特色的大学生思政教育体系的观点,进而论证在中医院校构建中医药特色的思政教育体系的必要性和可行性,并结合中医院校文化特点,提出了构建中医药特色的大学生思政教育的“2+3体系”,即方法上完善两种机制,途径上实施三个工程.
构建中医药特色的大学生思想政治教育体系探究
【摘 要】
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本文提出根据大学生的不同专业,构建不同特色的大学生思政教育体系的观点,进而论证在中医院校构建中医药特色的思政教育体系的必要性和可行性,并结合中医院校文化特点,提出了
【机 构】
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辽宁中医药大学第一临床学院,辽宁沈阳 110847
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年5期
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