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为改变传统理论教学的弊端,将简单的灌输式教学与课堂讨论式教学方法相结合,使用对分课堂教学法讲授高职《临床医学概要》课程,加强师生间、生生间的互动交流,提高学生学习的主动性,培养其学习能力和思维方式,能够促进教学质量的总体提升,使用对分课堂教学法是一种顺应教育改革需要的教学模式的探索.
对分课堂教学法在高职院校《临床医学概要》课程教学中的实践探索
【摘 要】
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为改变传统理论教学的弊端,将简单的灌输式教学与课堂讨论式教学方法相结合,使用对分课堂教学法讲授高职《临床医学概要》课程,加强师生间、生生间的互动交流,提高学生学习的
【机 构】
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白城医学高等专科学校
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2018年32期
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