关于高中语文《〈史记〉选读》教学的几点建议

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司马迁的《史记》是中国历史上一部体系完整、规模宏大、视野开阔、见识超群的百科全书式的史学巨著.它蕴藏着深邃的哲理,融汇着民族的精神。江苏新课改以后,把《(史记)选读》编入了高中语文选修教材,旨在使高中学生文言阅读和理解的能力都有所提高。目前,《(史记)选读》的教学任务安排在高二上学期进行。我根据教学实践,对《(史记)选读》的教学提几点建议。
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摘 要: 教学是由一个个的细节构成的,教学细节虽小,但在平常中蕴涵着教育智慧,简单中彰显着教育理念。细节,反映教师的水准,折射教师的教学思想。在语文教学中,教师应该注重教学细节的设计和处理,不断地提高自己的教学品质。  关键词: 语文教学 教学细节 细节设计    教学是由一个个的细节构成的,教学细节虽小,但在平常中蕴涵着教育智慧,简单中彰显着教育理念,一位专家曾说:“细节,往往反映着教师的水准,
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