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为改变作文教学“费时低效”的现状，尝试“五点一线六步”作文教学法，以提高学生学习写作的兴趣。“五点”指想象、观察、记叙、说明、议论五种能力；“一线”指用一种实物教具为线，贯穿整个作文教学过程，增强趣味性；“六步”即实施作文教学的六个步骤。
营造愉快作文情境
【摘 要】
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为改变作文教学“费时低效”的现状，尝试“五点一线六步”作文教学法，以提高学生学习写作的兴趣。“五点”指想象、观察、记叙、说明、议论五种能力；“一线”指用一种实物教具为
【机 构】
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赤峰市翁牛特旗白音套海总校
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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