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如何实现表达技巧和诗歌主旨的对接
【摘 要】
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【中圖分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）24-160-01 《归园田居（其一）》是东晋诗人陶渊明的代表作之一，因其主旨浅近易懂、表达技巧简洁实用、语言朴实无华而成为古典诗歌学习的典范。作为同时被人教版语文必修二和粤教版语文必修一收录的教学篇目，笔者在一轮复习的时候，有意回归教材，借重《归园田居（其
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年24期
其他文献
【摘要】 教学改革稳步推进，学生综合素养的培养成为了教师的教学重点。从初中阶段语文教学来看，新编教材“综合性学习”就是希望学生在学习过程中学科综合素养能够有所提升。要求在教学过程中教师和学生共同进步、共同成长，教师应该坚持学生主体地位，切实提高课堂效率。 【关键词】 问题解决 初中语文 综合性学习 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A
【摘要】 数学的教学不能体现在应试教育上，而应该体现在学生自身的脑力思维上，学数学是一个由简单到复杂的思维锻炼过程，学会对知识进行再加工，进行创造性的“劳动”，内化成自己的思维。 【关键词】 分类讨论思想 数学教学 渗透 有效训练 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）14-066-01
【摘要】 人的一生，在校学习的时间不长，分摊到各科就更短了，如何在有限的时间里，提高教学效率就显得尤其重要，下面笔者谈谈自己在语文教学方面的体会。 【关键词】 语文教学 教学效率 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）16-106-01 0 一、爱是提高教学效率的前提 一位教育学家说：“没有爱就没有教育。”的确，学生不爱老师就不愿接
【摘要】 在很多高中英语教学者和高中生的眼中，高中英语就是一门单纯的语言学科，学习高中英语的最重要目的就是为了应对高考，但是对于高中英语课本身的人文属性重视得不够，没有充分地认识到全面教育的重要性。因此在这个时候，教学者应该不断地修正自我的意识和认识，真正重视高中英语课本身的人文属性，并且能够在开展英语教学的过程中，帮助学生实现自我的全面发展和综合进步，不仅仅能够学好英语，更能够具备深厚的人文素质
【摘要】 随着我国教育体制改革的深入发展，学生德、智、体、美、勞综合素养的发展提上了日程，课堂教学不再仅仅是进行文化知识的传授，还要注重学生德育素养的发展全面提升学生自身思想道德品质与核心素养。教师在教学的过程中要时时刻刻注意把思想品德教育放在首位。本文我将对如何做好小学英语教学与德育教育的有效融合展开深入的探讨分析，并对此提出相应具体的教学策略。 【关键词】 小学英语 德育教育 有效融合 策略
【摘要】 初中信息技术课程实践性、操作性强，用传统的讲授教学模式，容易使得学生思维固化，与信息技术课程的教学目标相违背，使用任务驱动教学模式使学生在课堂学习过程中转换观念，从“要我学”变成“我要学”，能更好地实现初中信息技术课堂的教学目标与提高学生学习的积极性、主动性，放大了学生求知的欲望。 【关键词】 讲授教学 网络资源 梳理知识结构 任务分层 思维碰撞 【中图分类号】 G633.67
【摘要】 现阶段，我国初中数学课堂教学问题频出，基于素质教育、生本教育理念，从营造课堂气氛及调动学习兴趣出发，结合平台下睿翼通平板实际情况，通过对“初中数学智慧课堂构建”进行分析研究，将其具体方法、步骤进行提出，为下一步教学工作提出依据参考。 【关键词】 云平台 睿翼通平板 智慧课堂 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）14-170-02 一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，以实施《高中体育与健康》课程标准为依据，以学生发展为本，关注不同层次学生的差异，使学生能够在合理的教学方式下提高学习效果，培养学生终身体育锻炼的意识。 二、教材分析 篮球项目是中学各年级《体
【摘要】 在组合教材装置的基础上，通过改用冷凝管改进二氧化硫性质实验，使之操作简单，现象明显。 【关键词】 二氧化硫 实验改进 简易化 节约化 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）24-169-01 二氧化硫的性质是人教版高中化学必修一的重要内容，对二氧化硫性质的探究和实验改进，既能培