【摘 要】
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新时期,社会对于人才综合素养的要求也在持续提升,而基础教育也越来越重视学生综合素养的发展,音乐素养是学生综合素养的一个十分重要的组成部分。而对于学生来说,要想发展自己的音乐素养,良好的音乐欣赏能力是必不可少的一个重要条件。文章就探讨了高中音乐欣赏课教学存在的问题以及解决策略。
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新时期,社会对于人才综合素养的要求也在持续提升,而基础教育也越来越重视学生综合素养的发展,音乐素养是学生综合素养的一个十分重要的组成部分。而对于学生来说,要想发展自己的音乐素养,良好的音乐欣赏能力是必不可少的一个重要条件。文章就探讨了高中音乐欣赏课教学存在的问题以及解决策略。
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