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教学具有培育创新素质和抑制创新素质发展的双重力量，数学教学同样也不例外．要最大限度地强化培育的正面力量，抑制它的负面作用，必须结合创新教育的基本原理，进行数学教学的改革和创新，实施创造性教学．数学命题（指数学中的定理、公式、法则等）作为数学内容的重要组成部分，是培养学生创新素质的重要渠道之一．
数学命题教学中学生创新素质培养的教学原则与策略
【摘 要】
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教学具有培育创新素质和抑制创新素质发展的双重力量，数学教学同样也不例外．要最大限度地强化培育的正面力量，抑制它的负面作用，必须结合创新教育的基本原理，进行数学教学的改革和
【机 构】
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南京师范大学数学与计算机科学学院,宁夏银川市兴庆区满春中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2005年5期
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