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20世纪80年代以来,随着教育事业的发展,特别是普及义务教育的需要,我国中小学教师的在职培训受到高度重视,并取得了巨大成就,极大提高了广大中小学教师的学历层次与教学能力,为基础教育的改革与发展做出了历史性贡献.
“教学田野”教师成长的沃土——论教师培训的教学实践走向
【摘 要】
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20世纪80年代以来,随着教育事业的发展,特别是普及义务教育的需要,我国中小学教师的在职培训受到高度重视,并取得了巨大成就,极大提高了广大中小学教师的学历层次与教学能力,
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院210097,河南濮阳市区八中457000
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2003年8期
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