【摘 要】
：
世上的路有无数。从事教学32年来,我努力,我奉献,我快乐;无悔与青春、智慧、热血、汗水铺就的教师之路让我感慨尤深。追求着我的热爱,热爱着我的追求。我是1984年9月参加工作
论文部分内容阅读
世上的路有无数。从事教学32年来,我努力,我奉献,我快乐;无悔与青春、智慧、热血、汗水铺就的教师之路让我感慨尤深。追求着我的热爱,热爱着我的追求。我是1984年9月参加工作的,刚参加工作在辽宁省凤城市青城子镇中心校,接了一个同学年的学困班。每天早晨5点到校,晚上6点回家,为学困生补课辅导。经过2年的努力,这个班的学生学习成绩由原来同学年相差20分提高到只差0.2分,在教师节上还得到了镇主管教育的刘镇长的表扬!我坚信:教师是个良心活,只要付出就会有回报。只要认真,世上没有教不好的孩子,只有没有爱心的老师!
其他文献
作者论证了人力资本是有别于生产资料形态的资本即狭义资本的一种特殊资本形态,这种内生性的资本形态属于广义资本的范畴,认为既然人力资本与其它的物质牲资本都是广义的资本
作为语文教师,在教学中需要高超的教学技巧和良好的情感调控力,发掘课文中蕴藏的思想感情,深入发掘作品的内蕴,把这些细密的感受一点点地传达给学生.如若在精心营造学生钟情
灵活有效的教学手段是活跃课堂学习氛围、拓展学生思维、提高教学质量的重要保证。课堂提问则是诸多教学手段中最简单易行的,也是教师在教学实践中常用的教学手段之一。义务
摘要：小学数学教学即是提出问题、分析问题、寻找方法解决问题的过程。“问题”作为数学教学的核心，对学生学习质量具有重要影响。同时，小学数学课堂中问题的设计与提问，能够吸引学生的关注度，促进学生数学思维能力的发展，促进教师专业能力的发展。但是在实际应用过程中，由于种种因素的影响，小学数学课堂问题设计与提问中还存在不足。鉴于此，本文从分析数学课堂提问“低效”原因入手，讨论小学数学课堂问题设计与提问的优化
在企业下企业家的关系上，是企业家创造了企业。企业本质上是企业家异质型人力资本主导的组织。在异质型人力资本理论的基础上，企业与企业家的关系表现出三个方面的性质，变迁的次
一直以来,学生生活不幸福是教育工作者们的心头病。笔者从浙江省杭州市西溪实验学校学生当前的实际情况出发,发现学校细致管理中的无暇、家庭生活中忙于应付学业以及社会环境
班主任的工作非常琐碎,一个班级里大大小小的事务,班主任都需知悉和掌握,对待班内出现的任何问题,班主任也是第一时间前去处理。在我看来,同理心、爱心、责任心是一名班主任