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陶行知先生提出“教学做合一”，新课程倡导“生本教育”。文章结合小学数学低年级的教学案例，从开展探究学习、问题教学、注重实践、尝试操作等几个方面，论述小学数学中，让学生“做数学”成为习惯，发展数学思维的主要策略。
让“做数学”做出精彩
【摘 要】
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陶行知先生提出“教学做合一”，新课程倡导“生本教育”。文章结合小学数学低年级的教学案例，从开展探究学习、问题教学、注重实践、尝试操作等几个方面，论述小学数学中，让学生“
【机 构】
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江苏省泰州市苏陈实验小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年19期
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