【摘 要】
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“巧妇难为无米之炊”,实验材料是学生进行课堂实验活动,提高学生课堂学习效率的必要前题,没有实验材料的科学课堂只能是“纸上谈兵”,所以在小学科学课堂上教师和学生都要准
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“巧妇难为无米之炊”,实验材料是学生进行课堂实验活动,提高学生课堂学习效率的必要前题,没有实验材料的科学课堂只能是“纸上谈兵”,所以在小学科学课堂上教师和学生都要准备一些符合课堂教学要求的实验材料。那么怎样通过实验材料来提高小学科学课堂教学效率呢?一、通过学生自己准备实验材料来提高课堂教学效率实验材料是科学课中不可缺少的,由于各方面的原因,我们科学老师都会经常性的,让学生自己准备一些相关的实验材料,这样的话,一方面可以减轻教师的一部分负担,免得我们跑东跑西去找实验材料,还可以让学生通过准备实验材料来培养学
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