【摘 要】
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美术虽然并非是小学阶段的考试科目,但是学好美术知识可以有效的提升学生审美素养,陶冶学生情操,近些年来在素质教育改革发展的背景之下,美术教育所受重视度可谓是不断提升.在小学美术教学中开展合作学习,可以实现学生的共同进步,促使学生彼此之间相互合作和监督,优化美术教育质量.然而实际教学过程中存在的问题和不足还比较多,只有尽快解决问题,才能保证教育质量的最优化.
【机 构】
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河北省张家口市蔚县代王城镇中心学校
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美术虽然并非是小学阶段的考试科目,但是学好美术知识可以有效的提升学生审美素养,陶冶学生情操,近些年来在素质教育改革发展的背景之下,美术教育所受重视度可谓是不断提升.在小学美术教学中开展合作学习,可以实现学生的共同进步,促使学生彼此之间相互合作和监督,优化美术教育质量.然而实际教学过程中存在的问题和不足还比较多,只有尽快解决问题,才能保证教育质量的最优化.
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