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积极地优化和改进课堂的教法运用,是新课改背景下每一名小学数学教师改进课堂教学组织形式的主动选择,也是高质量达成课堂教学目标的基本依托和载体.本文将结合笔者的教学经验积累,从三个方面入手就小学数学课堂教学方法优化的策略进行讨论,以借助有效地教法来促进小学阶段教学目标的高质量达成.
优化教学方法,实现小学数学中高段高效教学目标
【摘 要】
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积极地优化和改进课堂的教法运用,是新课改背景下每一名小学数学教师改进课堂教学组织形式的主动选择,也是高质量达成课堂教学目标的基本依托和载体.本文将结合笔者的教学经验积累,从三个方面入手就小学数学课堂教学方法优化的策略进行讨论,以借助有效地教法来促进小学阶段教学目标的高质量达成.
【机 构】
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山西省晋中市昔阳县实验小学校,
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年3期
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