话题作文是高考考试经常采用的作文形式，就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的“由头”，只规定写作的话题范围，至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生自由选择。话题作文写作范围宽泛，表达方式多样，写作手法灵活。然而越是给了考生自由发挥的空间，考生越容易出现跑题、偏题、文体不清等错误。那么，究竟如何才能写好考场话题作文呢？笔者认为可以从以下几个方面着手，避免出现以上的错误。
　　一、正确审题
　　“走好第一步”非常重要，写作也是如此。审清文意是写好作文的第一步。如果审不清文题，一是无从下手，二是事倍功半，吃力不讨好，得不到基本分。如果能审清题意，准确把握命题者的意图，抓住文题中透露出来的关键信息，了解常规要求，再动笔就能写出符合题意的作文来。
　　审题，就是弄清命题者的“指令”，叫你写什么，就得写什么。打个比方：当某市1万6千名考生都按照命题要求去打“排球”的时候，你却我行我素，去踢“足球”，这就违背游戏规则，“足球”踢得再好，也是无效的。
　　审题的大忌，是匆匆扫描考题。正确的做法是：一个词一个词地在心中默读，强迫自己定下心来咬文嚼字，把题目的意思看清楚。譬如这么默读：以——珍惜——为题——写——一篇——记叙文——600字——左右。如此咬文嚼字，是力图把题目中的“关键词”找出来。关键词，是命题者下达指令的关键。
　　当一个词在考题中出现两次以上时，它就有可能是关键词。如有的作文题中，多次出现“你”（“你是怎样的呢”“你的情况”“关于自己”“你的经历、体验”等），可见考生必须写自己。但有许多人高度“忘我”，只写“他人”。
　　综上：一要认真阅读，静心审题；二要找准找全“关键信息”；三要圈划摘录“关键信息”。
　　二、扣实材料
　　话题作文中的“材料”，只是命题者用来“启发”考生思路的一个“引子”，可算一次“作前辅导”。所以写作时不能简单地、僵硬地“复制”提示语上的“材料”。另外在选择材料时，自己选用的材料不能出现低幼化的倾向，更不要把“话题”直接拿来做自己的文题，一定要自己设计一个标题。“话题”仅仅是一个写作范围，文题只能从自己的文章中提炼，一定要有个性色彩。
　　如话题“心灵的选择”，一位考生写司马迁经过一夜的心灵搏斗，留下生命来写作《史记》，他个性鲜明地标上了颇有诗意、颇具悲剧意味的《历史从那一夜开始……》，这就大为增色了。
　　三、须有亮点
　　所谓“精彩”的地方，就是文章的“亮点”——某一点放“光”，令阅览老师眼睛为之一亮，心弦为之一动。动笔之前一定要思考我的亮点是什么（请在草稿纸上写下来），即最“亮”的是“太阳”，没有“太阳”也得有个“月亮”，没有“月亮”也得有颗“星星”，没有“星星”也得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”之光都没有，那就与“高分”无缘了。“亮点”何处寻？
　　最大的亮点乃是一个巧妙的、机智的构思。“机智”者，“亏他想得出来”也。因此，应当在巧妙构思上下工夫。这里有两条“途径”可供选择：一是借助一些新颖的形式。平时注意留心生活，如电视节目“焦点访谈”、“大写真”、“社会大广角”之类，留意其中的话题及组合形式，可以启发自己构思。二是在描画日常生活平凡生活画面时，精心加入一点“味精”，如果选用俗材料，更要在“随大流”中显示出自己的“个性”。
　　“亮点”，可以是一个生动的、传神的细节描写，这在记叙文写作中尤为重要。
　　“亮点”，可以是一个内涵较丰富、颇有韵味的句子。如能在文章中闪现“亮点”，放出“光彩”，吸引阅卷老师的注目，那分数就会较高。
　　四、文体明确
　　话题作文文体不限，考生可以根据自己的所长，自由地选择文体。这是作文命题的一大进步。但是，“文体不限”不等于“不要文体”。
　　动笔之前应当定位我是写记叙文还是议论文。记叙文要寓情（理）于事，然后思考：我意在向读者传达什么理或要让读者通过我的文章感受到怎样的情。议论文的论点应该鲜明、准确、概括，决不能模棱两可，让人捉摸不定，然后思考：我得选择什么样的论据来论证我的观点，我想用我的观点向读者讲什么样的道理。
　　与文体意识相关的，还有几个具体问题必须注意：①纯粹的抒情性散文，在考试时尽量不要采用，因为容易空泛，容易飘浮；②“故事新编”特别难写，如果你没有“金刚钻”，就不要揽这个“瓷器活”；③想象作文尽量不要采用，因为很难编得自然，编得有个性；④不要一味地追求形式的“新”。不会灵活运用反而会倒人胃口。
　　五、表意明白
　　考试作文决不能“弯弯绕”、“太含蓄”，也不能“犹抱琵琶半遮面”。这是因为考场作文与平时作文不一样，其阅卷速度是很快的，必须有很强的“视觉冲击力”，让阅览老师在一瞬间被吸引，被打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，都是考试作文的大忌。
　　比较妥当的做法是：努力写好第一小节和第二小节。即一上场就使出“看家本领”。切忌在第一节就大量复述或引录命题“材料”，把第一二小节写得平平淡淡、唠唠叨叨，更切忌开篇空发一通议论，然后隔靴搔痒，毫无生气。
　　精心设计的有个性的“亮点”，精彩之笔，要尽量在文章的前头展示出来。要一“亮相”便获“满堂彩”，不能搞“图穷匕见”，不要玩“深沉”及玄而又玄的“哲理”。应当快人快语，尽快释放“动情力”，迅速打动读者的心灵。
　　例如一篇文章的开头：““女士们，先生们，欢迎各位参加‘诚信’拍卖会！本次拍卖无起拍价。各位女士、各位先生，只要你愿意，任你报价，下面开始起拍第一件拍品……”
　　如此起笔，很有生气；“开场辞”式的起笔，带有浓郁的生活韵味；第一件拍品后面用省略号颇能吸引人的眼球。考试作文十分讲求这种“凤头”效果。
　　总之，话题作文同时考查阅读能力和写作能力，其中考查阅读能力的不仅表现为对题意的领会和把握，而且表现为对材料的理解和驾驭。只要我们认真审题，扣实材料，明确文体，意思表达得明明白白，写出自己的亮点，就一定能取得较好的作文成绩。