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在健康信念模式、社会认知理论和缺血性脑卒中院前应对模式等理论指引的基础上,结合适宜的健康教育方法和内容,以脑卒中高危者和其家属为健康教育对象,构建了可行性较强的脑卒中院前延迟综合性健康教育方案,以达到提高社区高危人群和其家属对脑卒中疾病认知,减少院前延迟的发生,推动社区健康教育活动发展的目的。
脑卒中院前延迟综合健康教育方案的构建
【摘 要】
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在健康信念模式、社会认知理论和缺血性脑卒中院前应对模式等理论指引的基础上,结合适宜的健康教育方法和内容,以脑卒中高危者和其家属为健康教育对象,构建了可行性较强的脑
【机 构】
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哈尔滨医科大学护理学院; 哈尔滨医科大学附属第二医院; 哈尔滨医科大学公共卫生学院;
【出 处】
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护理学杂志
【发表日期】
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2014年21期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅科学技术研究项目(面上)课题(12531241)
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