汉语拼音教学方法浅析

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苏教版义务教育课程标准实验教科书小学一年级上册课本对汉语拼音的要求是:“读准声母、韵母。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确地读写声母、韵母和音节。”这样的要求,对于刚入学的一年级新生来说,真是太难了。因为拼音本身是小学教学中最枯燥乏味的内容之一、何况教学的对象是刚从幼儿园过来的孩子呢?怎样让儿童在积极愉快地度过小学学习的第一道难关──汉语拼音呢? Listening compulsory education curriculum standard experimental textbook The first grade primary school textbooks on the Pinyin requirements are: “read the quasi-initials, vowels. Can accurately spell syllables. Can say the tone of the name, quasi-four sound, learn Read softly. Recognize the four-line grid and correctly read and write initials, vowels, and syllables. ”Such a requirement is really hard for first-year freshmen. Because Pinyin itself is one of the most boring elements of primary school teaching, not to mention the teaching object is just come from kindergarten children? How to make children actively and happily through primary school learning difficulties ─ ─ Hanyu Pinyin?
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