【摘 要】
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课程思政是艺术院校提升育人效果的新抓手,本文通过阐述艺术院校课程思政协同育人的价值旨归,分析当前艺术院校课程思政协同育人的开展情况,探讨艺术院校课程思政协同育人机制的构建,形成各类课程同向同行、润物无声的育人体系。
【基金项目】
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浙江省高等教育学会2021年度高等教育研究课题项目,编号KT2021055。
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课程思政是艺术院校提升育人效果的新抓手,本文通过阐述艺术院校课程思政协同育人的价值旨归,分析当前艺术院校课程思政协同育人的开展情况,探讨艺术院校课程思政协同育人机制的构建,形成各类课程同向同行、润物无声的育人体系。
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