【摘 要】
：
语文是一门学习语言文字运用的实践性学科.对于农村小学生,机械重复的作业设计已经限制了学生语文能力的发展.设计实践性作业非常必要,笔者从农村小学生的学习生活背景入手,
【机 构】
：
江苏省南京市浦口区石桥小学,江苏 南京,211800
论文部分内容阅读
语文是一门学习语言文字运用的实践性学科.对于农村小学生,机械重复的作业设计已经限制了学生语文能力的发展.设计实践性作业非常必要,笔者从农村小学生的学习生活背景入手,设计具有可行性、多样性、有效性以及生活性的实践性作业,并将作业分为资料收集类、观察体验类和创新拓展类,以期让实践性作业适合农村小学生的语文学习,让他们在生活实践中掌握语言文字运用的能力.
其他文献
随着中国工业的整体发展,化工行业生产中涉及到低温介质与设备越来越多,而保冷是低温生产过程中必须的措施,它不仅影响着生产的效益,还关系着生产的安全,所以对保冷技术的了
【摘要】小学语文教学课堂应该是充满活力的，注重学生积极探究、自主学习，对语文教育特征予以重点把握，设计环环相扣的教学流程，激发学生学习积极性，以此来有效提高学生语文核心素养。鉴于此，本研究笔者结合自身多年教学经验，对如何培养学生语文核心素养，构建小学图文有效课堂提出了自己的几点拙见，仅供参考。 【关键词】核心素养；小学；语文课堂 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 目前，小学语文学科比
【摘要】结合小学高年级语文读写教学实际，探讨如何通过读写教学来提升小学生的读写能力，主要从课内吟诵阅读、课外学习材料引导、重视写作指导、重视文章评价等四个方面加以阐述。本文对于小学语文教学中做好读写教学，提升小学生读写能力有一定的启发和指导意义。 【关键词】小学高年级；课内吟诵；课外阅读；写作指导；文章评价 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 现阶段的小学语文教学中出现的教学问题主要有
本文主要分析了稀土在石油化工领域的具体应用,论述了石油化工领域如何更好的应用稀土的优势,以期可以为今后稀土应用领域提供参考与借鉴.
智慧课堂是以创新教学理念为依托,采用新媒体设备,针对学生实际情况所开展的个性化教学活动.智慧课堂能够推动学生个性化学习,在学习中有效地提升学生的综合素养.为了探究智
采用尿素与聚氧化乙烯(PEO)混合造孔法制备的钒钨钛系(Ti-W-V)陶瓷蜂窝催化剂,成型后的胚体在600℃下焙烧,制备出的陶瓷成品微孔密集,比表面积能达到76m2/g,孔径为7.68nm,轴
朗读是小学语文教学的重点.以现阶段小学语文教学工作情况为基础,结合近年来朗读技能培育特点,明确小学生学习需求,分析如何进行小学语文朗读指导工作,以此实现预期设定的教
在我国的食品工业中,生物技术工业化产品占有相当大的比重;近年,酒类和新型发酵产品以及酿造产品的产值占食品工业总产值的 17%.现代生物技术在食品发酵领域中有广阔市场和发
【摘要】培养小学生的朗读能力是农村小学语文教学的重点，这不是朝夕即能完成的，也不是简单就能实现的。同时朗读能力是学生学习和发展所必须具备的一项基本能力，需要教师和学生花费一定的时间和精力才能有所成效，要经过不断实践练习，才能有明显提升，教师要在教学的过程中为学生创设有效的朗读环境，通过多朗读训练帮助学生提升朗读能力。经过长期的朗读教学实践可以发现，学生具备一定的朗读能力能够有助于提升学生的语文素质
连续油管技术是一种有别于常规钻井技术的作业技术.国内连续油管作业机的应用正处在快速发展时期,连续油管的应用成为各油田转变传统作业方式,加大油田勘探开发的有效途径之