【摘 要】
:
针对水平轴风力机叶片的非定常气动特性,采用状态空间描述的、改进的B-L动态失速模型进行风力机翼型非定常气动力分析.模型采用不可压缩假设并忽略了前缘流动分离所产生的非
【机 构】
:
广东工业大学机电工程学院,广东工业大学土木与交通工程学院
论文部分内容阅读
针对水平轴风力机叶片的非定常气动特性,采用状态空间描述的、改进的B-L动态失速模型进行风力机翼型非定常气动力分析.模型采用不可压缩假设并忽略了前缘流动分离所产生的非定常效应,考虑气流的近尾流效应和在失速区域的后缘分离效应以揭示翼型在任意运动中的非定常气动力.模型用4个气动状态来描述非定常气动力系数动力学,其中2个用于描述近尾流效应中的时间迟滞,另2个用于描述后缘分离效应,得到了风力机翼型非定常气动升力、阻力和力矩状态变量表达式及计算流程.通过对NACA0012风力机翼型的非定常气动力分析表明,模型能较好地
其他文献
在钣金V形折弯成形过程中,回弹对成形精度的影响很大,为此,针对板材的成形和弹复过程进行有限元仿真试验,分析材料性能参数(弹性模量,硬化指数)、板料厚度、模具几何参数(下模具
为了实现快速的整数反走样直线绘制,提出了一种基于双残差控制的直线生成方法和一种快速灰度计算技术.新的直线生成算法直接利用残差进行迭代,使每次步进过程能够反映直线绘制的本质特征和更多的信息,以便直接用于反走样绘制的灰度转换.新的灰度计算方法依据直线斜率对灰度变化量进行预估,并在每次迭代中进行校正,完全消除了由距离到灰度的转换.利用快速灰度计算方法仅用3~6次基本运算便可得到像素的精确灰度,从而实现了
在初中生物学复习教学中利用希沃电子白板的"多媒体"功能、"表格"功能、"图形"功能、课堂活动"功能,有利于激发学生的复习兴趣,更好地辨析知识、系统化知识及运用知识,提高复
核心素养背景下的计算教学,要从培养学生的"四基"与"四能"出发,让学生掌握算理与算法,做到笔算与估算并重。首先,要有一个明晰的教学目标,用目标引领课堂教学;其次,要根据一
为了研究CaO与SiO2质量比对伟晶岩多孔微晶玻璃性能的影响,以CAS多孔微晶玻璃为研究对象,通过DTA、XRD、SEM和三点弯曲法等分析手段进行研究.实验结果表明:随着CaO与SiO2质量
为了解决整数阶微分对图像纹理增强效果不明显及Grümwald-Letnikov(G-L)微分后会使RGB彩色图像边缘色彩失真的问题,提出了一种Riemann-Liouville(R-L)分数阶图像增强算法并讨论了该算法的电路实现.从R-L定义出发,推导出分数阶微分方程,构造了数字图像8个方向上的0~1阶分数阶微分模板并讨论了其数值运算规则,在此基础上构造并实现了数字图像的R-L分数阶微分电路,并在
在学校全面课改的推动下,建瓯市东峰中学的语文教学呈现出“表现性”课堂风景:以小组合作活动形式,以学生言语表现为中心,通过多样态诵读、言语成果的评点质疑、作业练习互助
为了研究工程陶瓷引弧微爆炸加工的工作原理,建立了高速摄像试验系统对微爆炸等离子体射流的产生过程、外观形态进行了观测,得到了微爆炸等离子体射流的产生原理.对氮化硅陶
<正>近几年,福建省部分地方民办初中招生报名火爆,社会教育机构"针对民校招生考试"的辅导班应运而生,"择民校热"也引发了"公办初中办不过民办初中"热议。因此,有必要对其成因
文章从东峰中学的“自主互助、合作探究、展示反馈”课堂出发,探究其实现教学转换的奥秘,得出非智力因素的培育是支撑其课改的主要原因。文章围绕日常行为规范的养成教育,培