【摘 要】
:
几乎每位学习英语的人都有一个感觉词汇难记.的确,尤其是英语水平较低的学习者,虽然凭着他们的记忆力,在短时间内记住了英语词汇,但时间一长又忘记了.笔者根据现代汉语的词语
【机 构】
:
江苏南通航运职业技术学院226006
论文部分内容阅读
几乎每位学习英语的人都有一个感觉词汇难记.的确,尤其是英语水平较低的学习者,虽然凭着他们的记忆力,在短时间内记住了英语词汇,但时间一长又忘记了.笔者根据现代汉语的词语特点,将汉英两种语言的词汇进行了大量的对比归纳,发现利用我们汉语的有利条件记忆英语词汇效果较好.一般说来,汉语词汇量较大,如能将汉语的词语特点运用到英语词汇学习中去,可以大大减少英语词汇记忆的信息量.
其他文献
结合专业课理论教学的实际情况,适时开展阶段性的专业实习,提高实践能力,也给学生提供一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会.
周展收藏了一本名为《璇玑碎锦》的书,书里有一页书斋四时诗,左边是译文,右边是原文。读这首诗,需要左右螺旋绕着读。传统的文字排版都是一段原文一段译文,但这本书不一样,图文都组
《义务教育语文课程标准》明确指出:“各个年级的阅读教学都要重视朗读。”著名特级教师孙双金也曾特别强调:“书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。”可见,朗读在语文教学中的重要地位。那如何培养学生的朗读能力呢? 一、范读引路,教师是学生的朗读“导师” 学生朗读能力培养的方法有很多,但我觉得最高效、最立竿见影的方法便是教师的范读。课前融情于文的范读能一下子拉近学生与文本的距离,使学生仿佛进入当时的情境
目的对应用腹腔镜诊断及治疗子宫内膜异位症、不孕症的疗效进行系统分析。方法以我院妇科收治的子宫内膜异位症合并不孕症患者84例为研究对象,均通过腹腔镜诊断后,均通过腹腔
传统的小学阅读教学,重视字词训练,重视诗歌朗诵,重视强化语文功能,不给学生任何自由创新的空间,使学生的个性受到了压抑和束缚.语文的本质在于唤醒.对语文中尤其重要的阅读
[摘 要]课堂提问的设计是有效课堂的核心内容,是课堂教学最有效、最直接的手段之一。只有努力吃透教材,全面了解学生,精心设计问题,才能使课堂教学收到良好的效果,才能不断提升教学质量。 [关键词]有效 提问 精心 分层 巧妙 点拨 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)16-055 课堂教学是实施课堂改革的主阵地,而课堂提问是课堂教学最有效
高职院校办学既要体现高等教育的内涵,又要体现职业教育的特色,因此,无论在宏观还是微观方面、理论还是实践方面都有大量的问题需要解决,否则将影响高职的发展.笔者认为:开展
法律基础课程是学校实施法制教育的主渠道,是落实依法治国与以德治国基本方略的重大举措,是提高学生法律素质,增强学生法制观念,促进人才全面发展的必要保障.我们在教育教学
本文以某企业能源管理体系为例,分析了该公司能源管理体系文件的组成及层次关系,并对公司能源管理体系建立过程分两个阶段予以说明。
湟水河的水土流失情况日益严重,传统的方法因其局限性已难以满足水土保持工作的迫切要求。近年来,地理信息系统(GIS)和遥感(RS)技术的迅速发展与广泛应用,为水土保持带来了新的思路