【摘 要】
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英语作为世界第二大通用官方语言,随着全球经济化的发展,英语学习逐渐风靡全球,我国教育部具有较强的前瞻意识,因此英语教学在我国全面推行素质教育时就被列入我国中小学生的
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英语作为世界第二大通用官方语言,随着全球经济化的发展,英语学习逐渐风靡全球,我国教育部具有较强的前瞻意识,因此英语教学在我国全面推行素质教育时就被列入我国中小学生的必修科目。学生在英语学习的过程中,难免会产生各种疑问,但多数教师却会选择直接给出对应答案,导致学生缺乏一定的自主学习能力,由此可见,学生在英语学习中质疑能力培养的重要性。从当前英语教学实际出发,从学生的学习心理、学习行为等多方面具体阐述如何令学生有效提高自身的质疑能力,希望能以此帮助学生提高英语知识应用水平,同时还能为我国初中英语教学开拓新思路
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