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“口语交际”是九年义务教育语文课程的主要内容,是指在具体的口语交际情境中,培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,培养学生倾听、表达和交流的能力,使学生初步学会文明和谐地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。研究口语交际的教学方法,对贯彻落实《语文课程新标准》,全面提高小学生的素养意义重大。那么,怎样让口语交际的效果更好?