听唱新翻杨柳枝——谈当下影视教育中的若干问题

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与20世纪80年代电影的崛起形影相随,我国的影视教育也蜂拥而起。据最近一次学科调整后的统计,我国现有戏剧与影视一级学科博士点12个,一级学科硕士点70个,至于开展影视教育的则在2000多所普通高校中占到近50%。其阵势不可为不壮,影响不可为不大。但站在新的历史阶段和方位审视蓬勃而起的中国影视教育,有哪些问题值得我们关注呢?一、关于更好地和产业结合的问题电影的发明源自于科学技术的发展。它的发明人爱迪生、梅里爱等都是19世纪著名的科学家,它的 In the wake of the rise of the 1980s film, the education of film and television in our country also flocked to the sky. According to the statistics of the latest discipline adjustment, there are 12 doctoral programs in primary education of theatrical and film level in China, 70 of which are master’s programs of first-level disciplines. As for the education of film and television, nearly 50% of the more than 2,000 general colleges and universities are engaged in education. The battle can not be not strong, the impact can not be small. However, standing in the new historical stage and orientation Looking at the booming Chinese film and television education, what issues deserve our attention? First, on the issue of better integration with the industry The invention of the film stems from the development of science and technology. Its inventors Edison, Meri Love are all well-known scientists of the 19th century, it’s
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