【活动目标】
　　1.欣赏童谣，感受文学形象的有趣、好玩。
　　2.理解童谣内容，在游戏中体验童谣情节的乐趣，大胆通过肢体语言模仿表现角色的形象特征。
　　【活动准备】
　　了解鸭子及一些鸭子的生活习性
　　【活动过程】
　　一、角色扮演，欣赏诗歌
　　1.嘎嘎嘎，我是——鸭妈妈。我的鸭宝宝在哪里呢？
　　2.今天早上鸭妈妈准备给我的鸭宝宝们买好吃的时候，路过了一个菜园子。鸭妈妈发现了一排鸭子，个子矮矮的，它们走路的时候，可好玩了，走起路来呀，屁股一歪一歪的。我就被它们吸引住了，我就认真的看啊，它们一会翅膀拍拍，一会太阳晒晒，它们在干嘛？它们伸长脖子，啊嚒，啊嚒，吃吃青菜！原来它们在菜园子里吃青菜呢！它们吃完青菜，又排成一排，个子矮矮，走起路来呀，屁股歪歪
　　3.它们吃青菜的时候可好玩了，都把鸭妈妈笑死了！鸭妈妈给你们模仿一下它们是怎么吃青菜的。
　　4.鸭妈妈看见有的鸭宝宝在笑，你们在笑什么？听到什么觉得好笑？
　　5.因为鸭妈妈太认真的看着群小鸭子吃青菜了，所以忘记给你们买好吃的了。这样吧，今天天气这么好，鸭妈妈就带着你们这群鸭宝宝到菜园子里吃吃青菜吧！我们像刚才那排鸭子一样，排成一排。鸭妈妈的个子高高，鸭宝宝的个子——（矮矮）。
　　6.我的鸭宝宝们，我们吃青菜的时候要把队伍排整齐，鸭妈妈说到个子矮矮的时候，你们要——（蹲下加动作），鸭妈妈说到屁股歪歪的时候，你们要——（歪歪屁股加动作）
　　第二遍完整欣赏、表演（幼儿理解童谣内容，并在表演中进行学习）
　　1.翅膀拍拍，太阳晒晒（我们到菜园子了，你们瞧，好多的青菜呀），伸长脖子，嗯嘛，嗯嘛，吃吃青菜。
　　2.这里的青菜都被你们吃完了，我们到另一个菜园子再找找青菜吧！赶快，我们排成一排。这一次我们要边念儿歌边找菜园子哟！
　　第三遍完整欣赏、表演儿歌。
　　1.翅膀拍拍，太阳晒晒，哇，找到菜园子了，鸭宝宝们，吃青菜的时候我们要伸长脖子，嗯嘛，嗯嘛，吃吃青菜。
　　2.鸭宝宝们，今天吃得太饱了，我们回家休息一下吧！（一排鸭子，个子矮矮，走起路来，屁股歪歪）
　　二、幼儿在游戏中练习朗诵儿歌
　　1.游戏一
　　（1）第一遍完整练习。
　　我的鸭宝宝今天吃青菜的时候，太棒了，比鸭妈妈今天看到得那群小鸭子还要棒！现在，我们用今天《一排鸭子》这首儿歌玩个游戏。鸭妈妈说前面一句，鸭宝宝们说后面一句。比如鸭妈妈说：一排鸭子，你们就说个子矮矮。鸭妈妈说，走起路来，你们说，屁股歪歪。翅膀——拍拍，太阳——晒晒。我们来试一下哈。
　　（2）第二遍完整练习
　　我的鸭宝宝太棒了！这么一会就会这首儿歌了，这一次，鸭妈妈要增加难度了，鸭妈妈这一次要用很小的声音，我的鸭宝宝的声音就要大一点，看一下，我的鸭宝宝会不会完整的跟念这首儿歌。
　　2.游戏二
　　（1）我的鸭宝宝都太棒了！鸭宝宝，你们瞧，今天我们家来了好多的大鸭子！这一次我们鸭宝宝和这群大鸭子们来一起玩个游戏，看一下，是我们的鸭宝宝厉害，还是这群大鸭子厉害！鸭宝宝，你们有没有信心呀？
　　（2）下面鸭妈妈要说游戏规则了哟！我的鸭宝宝和大鸭子们都要认真听哟！看谁听得最认真！听好了游戏规则，一会玩游戏的时候才更容易取得胜利哟！
　　（3）好，小耳朵竖起来，听！
　　（4）鴨妈妈说到儿歌的哪里，你们就要做相应的动作，可是如果鸭妈妈还没有念出那句儿歌，你们能不能做那句儿歌的动作呀？比如，当鸭妈妈说一排鸭子的时候，你们就要做好鸭子的动作，鸭妈妈说个子矮矮的时候，你们就要蹲下，鸭妈妈说走起路来，屁股歪歪的时候，你们就要歪歪屁股。如果鸭妈妈没有念下去，你们能不能动？ （不能）那鸭妈妈说到翅膀——没说拍拍，你们能不能做拍拍的动作呀？（不能），接着，鸭妈妈说太阳——没说晒晒，你们能不能做晒晒的动作呀？（不能）那好，我们先来试一下。
　　（5）你们都太棒了！都没有犯规的，我们再来一次，我就不信了，这一次还没有犯规的鸭子！那这一次，我们加一个游戏规则，如果我说“一起”，那我们的大鸭子和小鸭子就要一起念下一句哟！我们这一次来看，会是鸭宝宝还是大鸭子胜利哟！
　　三、活动结束
　　我的鸭宝宝真的太厉害了！来，鸭宝宝们，我们排成一排，去厕所解个便洗个手吧！我们要边念儿歌边去上厕所哟！
　　作品原文：
　　一排鸭子
　　谢武彰
　　一排鸭子，个子矮矮。
　　走起路来，屁股歪歪。
　　翅膀拍拍，太阳晒晒。
　　伸长脖子，吃吃青菜。
　　一排鸭子，个子矮矮。
　　走起路来，屁股歪歪。