寻源·挖渠·活水——论数学教与学方式的改变

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从教以来,有一个问题时不时的在困惑着我——数学教育的目的是什么?北京市教育科学研究院近年的调查研究展示了一些数据:(1)孩子们的学习动机。最主要的学习动机是为以后的学习打好基础、取得好成绩;其次是为了满足父母、为了老师;只有10%是满足自己的学习兴趣。(2)孩子们喜欢的学习方式。最喜欢的学习方式是同学之间互相讨论,其次是老师提问题自己表达,第三是利用图书馆网络等资源学习,而喜欢完全听老师讲课的所占比例平均不到10%。(3)老师在教研活动中的研究对象。大多在研究教学过程,其次是 From teaching, there is a problem from time to time to confuse me - What is the purpose of mathematics education? Beijing Institute of Education Research recent years, research shows some data: (1) children’s motivation to learn. The main motivation for learning is to lay a solid foundation for future study and achieve good grades. Secondly, to satisfy parents and teachers, only 10% of them are satisfied with their own learning interests. (2) Children’s favorite learning styles. The most favorite way to learn is to discuss with each other, followed by teachers to express their own questions, the third is to use resources such as library network to learn, but like to listen to the teacher lectures on average less than 10%. (3) The research object of teacher in teaching and research activities. Mostly studying the teaching process, followed by
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