浅谈小学数学课的德育教育

来源 :大江周刊:论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong434
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育能培养学生健全的人格,促进其个性发展,德育是提高教育教学质量的主渠道之一。学校教育必须坚持以育人为主,在教育学理论中我们已知道,智育要为德育服务,德育建设必须依靠智育,德育能对学生启思益智,能培养学生的主动性和创造性,提高学习兴趣。小学数学课堂教学应成为点燃学生求知欲和道德信念的火花。
其他文献
教学内容:苏教版小学数学四年级上册第11页“练习三”1~5题。rn教学目标:
2004年4月15~16日,四川省粮食学会巴中片区第二次粮经理论研讨会在达州召开.现将会议主要观点概述如下:
孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者.”要让学生愉快有效地学习数学,关键在于激发学生的学习兴趣,让学生学有动力。质疑是学习永恒的动力,培养质疑能力,也就是培养了学生的
胃部病变的诊断一直以钡餐和纤维内镜及镜下活检为主要手段。CT仿真内镜成像(CT virtual endoscopy,CTVE)自1994年Vining等[1]最先报道以来,几乎涉及人体所有空腔器官的临床
小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。而数学概念是数学知识中最基础的知识和重要组成部分。对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
《中西医结合内科学》是联系中西医基础和临床实践的桥梁,其涉及内容多,教学任务非常繁重。现代医学领域迅猛变化,医学探讨与革新不断深入,既往临床实践教育模式和教学方式已不能
思想政治课教学应潜心教学改革,优化课堂教学,提高教学效率,发挥最大效能,培养出高素质的合格人才。而立体化教学模式,就是一种将知识的传授、能力的培养、思想的煅造、情趣的陶冶
摘 要: 小学是我国义务教育中的一个重要阶段。小学数学是一门非常重要的学科,学生在数学学习过程中可以发展理解能力、逻辑能力和动手能力。在传统的教学过程中,教师的教学方式过于单调、死板,没有正确地摆好学生与教师的地位,导致无法满足学生有效学习的需要,在这样的情况下,就要对如何有效实施师生互动进行探讨和分析。  关键词: 小学数学教学 师生互动 实施措施  在传统的教学中,教师大都采用“灌输式”的教学
  正电子发射断层扫描(positronemissiontomography,PET)现今已被常规地应用于临床成像中,使得人体深部的病变用PET诊断得到了完善.在为患者作CT/PET成像过程中,PET扫描器