利用“交互工具”进行小学数学探究性学习分析

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交互工具的使用如今已经成为小学数学教学内容的重要组成。随着数学教学工作的开展,教师在进行数学探究性教学,引导学生自主学习以及培养学生合作学习能力的教学过程中,对于交互工具的教学使用越来越关注。其对于提升教学工作的有效性和教学目标的全面实现也有非常重要的影响。 The use of interactive tools has now become an important component of primary school mathematics teaching content. With the development of mathematics teaching, teachers are paying more and more attention to the instructional use of interactive tools in the course of teaching mathematics inquiry teaching, guiding students to learn independently and cultivating students’ cooperative learning ability. It also has a very important influence on improving the effectiveness of teaching and the full realization of teaching objectives.
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