论文部分内容阅读
2006年10月23日，由联合国开发计划署、全球环境基金、国家发展与改革委员会、中国气象局风能太阳能资源评估中心和中国可再生能源学会风能专业委员会联合主办，北京鉴衡认证中心承办的“风能资源测量与评估／风况特征研讨会”在北京国际会议中心举行。
领导专家共商我国风能资源测评的解决之道——记风能资源测量与评估／风况特征研讨会
【摘 要】
：
2006年10月23日，由联合国开发计划署、全球环境基金、国家发展与改革委员会、中国气象局风能太阳能资源评估中心和中国可再生能源学会风能专业委员会联合主办，北京鉴衡认证中心
【机 构】
：
《中国建设动态：阳光能源》记者
【出 处】
：
中国建设动态.阳光能源
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
英语是世界上使用最为广泛的语言，随着社会的发展，英语的作用也越来越重要。高中阶段的学生是未来祖国建设的人才，英语学习对他们的发展至关重要。就英语阅读而言，其是培养学生英语阅读理解能力、信息获取能力、问题分析能力的重要途径，但在以往的英语阅读教学中，教师讲的成分太多，学生较为被动，教学效果并不是很好。提倡任务型阅读，目的是要让英语阅读教学从教材和教师中心转到学生上，让学生能充分参与到英语阅读活动中，
随着教育方式与手段的不断发展,英语的话题单元写作也应该及时更新自己的教育方法,结合学生的心理接受情况,进一步优化教育的模式。英语作为一门语言课程,在教学的过程中不仅
游戏教学法即寓教于乐，通过设计、组织、实施游戏性的教学活动，让学生“学在其中，乐在其中”。英语是小学教育体系的重要组成部分，是培养学生具备良好的学习习惯，拥有基础英语素养及情怀的重要途径。与传统教学方法相比较，游戏教学法能有效激发、保持学生的学习兴趣，切实提高学生的课堂参与度。本文结合教学经验，从分组游戏、情境游戏、问题游戏三个方面，浅谈小学英语课堂的游戏教学及合理把握。 1. 分组游戏教学
期刊
0 引言为落实《奥运工程绿色施工指南》，北京奥运村工地利用施工现场的临时设施，实施和展示了部分绿色技术，意在通过两年建设期间的展示应用，检验产品性能、增加感性认识，为合理地
1983年,美国哈佛大学心理发展学家霍华德？加德纳（Howard Gardner）提出了多元智能理论,为教育教学领域提供了重要的思路。在初中英语领域,教师也可以应用多元智能教学理论,迅速提
除了光伏与建筑一体化以外，另一个不需占用土地，兼具两种功能的光伏应用领域是光伏声屏障。本文介绍了光伏声屏障的应用及其存在的问题，提出了用非晶硅太阳电池组件作为声屏障的
PEP小学英语教材的设计和规划具有一定的特殊性，表现出明显的交际型教材特征，注重对学生语言交际能力的良好培养，并且能够呈现出一定的交际教学和任务教学的优势。因此新时期要想实现对PEP小学英语教材的合理应用，逐步改善小学英语教学现状为英语教学改革提供全方位的支持和指导，还应该对PEP小学英语教材的总体特征和教材特色进行分析，为PEP小学英语教材的合理应用提供相应的指导。 新课程改革的顺利推进离不开
在信息时代高速发展背景下,各国之间的联系也越来越频繁,与以往不同的是,现在的中学生都比较熟悉英美文化。在高中英语教学中,教师可以结合学生兴趣爱好,选择一些比较经典或