融情入境 对比朗读——《特殊的葬礼》教学片段评析

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxiang521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文围绕巴西总统亲自主持塞特凯达斯瀑布葬礼仪式的特殊事件,回顾了这条瀑布由“雄伟景观”到“不辞而别”的变化过程,体现了人们保护环境、爱护地球,使悲剧不再重演的决心,给读者以深刻的启示。为了让学生产生强烈的心灵震撼,我设计了如下的教学环节:
其他文献
固体废物与土壤环境研究所成立于2005年4月。现有研究人员11名,其中博士5名,硕士6名。此外,研究所现有在读硕士研究生6名。研究所主要针对我国,尤其是上海的土壤及固体废物处理的
音乐欣赏课在小学音乐教学中占有非常重要的地位,但由于学生受文化背景、知识结构等方面的影响,音乐欣赏课的教学效果一般不能达到预期的目标。在教学实践中,我采用聆听法、律动
从分子系统的微观机制出发,采用单态四能级模型讨论非线性折射随光强的变化情况,分析了非线性折射的各种形式产生的条件,定义了非线性折射的饱和现象、反饱和现象相互转化的阈值
数学教学大纲指出,“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心”。这就是说数学课堂教学不仅要重视数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来培养学生的创新能力。在大力提倡素质教育和新课程改革的今天,教师该通过什么途径培养学生的创新能力呢?下面我就这几年的教学经验谈谈自己的看法。   一、 创设教学情境,培养学生创新能力  心理学研究表明,学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近,学生自觉接纳知识的程度
以某航空无人飞行器的输出轴系组件为研究对象,研究在交变温度下机械分层切割加工优化方法,在输出轴系机械组件多轴分层切割过程中,随着多轴分层切割点散热系数的变化出现疲
应用莫尔条纹方法,设计了一种显示燃气射流冲击场的实验装置,测出了射流冲击场的气流密度分布,分析了在马赫盘左右条纹清晰度差的原因,给出了几个重要结论.
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“学生是学习和发展的主体,语文教学要注意培养学生主动探究、勇于创新的精神。”因此,语文课程改革的灵魂就在于培养学生的创新能力。所谓创新,就是推陈出新,而创造性思维就是指人在创造过程中的思维,通过创造思维,产生前所未有的思维成果。因而培养学生的创新素质关键在于培养学生的创造性思维。语文课程改革为我们在语文教学中培养学生的创造性思维提供了广阔的空间。那么语
本文分别就两种模型,即三能级原子与单模场和双模场的V型相互作用,研究了原子相干性对原子自发辐射的影响。发现在单模情况,原子相干性导致原子自发辐射的消除;而在双模情况,两个跃
生物新教材版式新颖、图文并茂、形象生动、有趣的阅读材料、形式多样的学生活动,充满时代气息的生物教学情境,处处透出浓厚的生活气息。面对这样的教材,如何在新的课程理念指导下进行教和学;如何达成知识、能力、情感态度与价值观三位一体的教学目标;如何把握好教学内容的时代性、基础性和选择性的有机统一;如何引发和保持学生的学习兴趣和探索精神,为今后学习奠定较好的基础,这些都是我们急需解决的问题,我认为需从以下几
为了提高摄像机标定精度,通过分析当下比较流行的几种角点检测算法的优缺点,结合Hessian矩阵理论,首先通过动态自适应确定角点和剔除伪角点,然后应用最小凸包原理自动识别拐点,对角点进行排序和亚像素定位。通过不同图样多次实验证明,该算法适用范围广、精度高、鲁棒性好。