【摘 要】
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面对边塞“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔,面对蜀道“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”的高峻艰险,面对天地“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的奇异美丽……作为语文老师,怎
【基金项目】
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本文系河南省教育科学“十二五”规划一般课题《道德课堂理念下高效语文课堂策略研究》([2014]JKGHC-0237).
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面对边塞“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔,面对蜀道“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”的高峻艰险,面对天地“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的奇异美丽……作为语文老师,怎样引导学生去体会这些千姿百态、千奇百怪、千变万化之美呢?人常说:“百闻不如一见。”感谢信息技术的存在,让诗人笔下的诗情画意浓缩于尺寸之间,让文化穿越千百年展现于眼前。所以,在教学的各个环节合理地运用信息技术,将会大大提升课堂教学效率。下面,我结合所教的语文学科浅谈一下它在教学不同环节中的运用。
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