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基础课教学中,学生的心理需要是学生积极性的心理源泉。长期以来,教好基础课有什么奥妙?怎样才能有效地实现教和学?这是教育领域中的大课题。本文试从心理学的角度浅论基础课教学中学生四方面的心理需要。 一、师生情感交流的需要 我认为在基础课教学中,作为一个合格教师,首先应该以个人良好情绪去熏染学生,从而引起学生对健康的昂奋的情绪体验。