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<正>课堂教学怎样才算是有效?有效的标准是什么?当前幼儿园课程改革强调:课堂教学的有效性是指通过课堂教学,使幼儿获得知识、技能、过程、方法、情感、态度、价值观的发展。其特征是指儿童在已有经验的基础上主动建构的过程,是充满观察、实验、猜想、验证、推理等丰富多彩的学习活动,是富有个性化的、多种学习需求的过程。从一年前一件让国人感叹的事迹中反思我们在以往对儿童的课堂教学活动中,是否存在不够重视和