【摘 要】
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声音对学生是平凡的,又是奇特的。声音在很多方面丰富并改变着他们的生活,这又映射出她的奇特。带领学生借助传感器,尝试通过理论分析、模拟实验等活动对声音三要素、反射、
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区塘栖中学,浙江省杭州市余杭区塘栖第二中学
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声音对学生是平凡的,又是奇特的。声音在很多方面丰富并改变着他们的生活,这又映射出她的奇特。带领学生借助传感器,尝试通过理论分析、模拟实验等活动对声音三要素、反射、折射及噪声污染进行研究,取得了较好的研究效果。
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