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新课标下小学语文朗读教学探究
新课标下小学语文朗读教学探究
来源 :速读(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbbzy
【摘 要】
:
朗读有助于加深对文本的理解、感悟,有效培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。朗读能力的形成,朗读技巧的掌握和运用,必须经过长期的实践,不断反复训练才能提升。所以,语文教师
【作 者】
:
任国秀
【机 构】
:
贵州省兴义市下五屯街道办中心小学
【出 处】
:
速读(上旬)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学语文
朗读教学
语言
训练方法
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朗读有助于加深对文本的理解、感悟,有效培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。朗读能力的形成,朗读技巧的掌握和运用,必须经过长期的实践,不断反复训练才能提升。所以,语文教师要有耐心、恒心,采取科学有效的训练方法和途径,逐步提高学生的朗读能力。
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